重庆水电职院高度重视党的二十大精神学习宣传贯彻工作，严格按照中央、市委以及市365bet提款条件_体育365真正官网下载_bt365体育官网育党组、市委教育工委关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的要求，精心组织，周密安排，迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，确保党的二十大精神落地生根、开花结果。

构建组织领导大格局。学院党委把学习宣传贯彻落实党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，作为履行全面从严治党主体责任的主责主线，形成党委书记总负责、亲自抓，分管领导具体抓，党政协同配合，宣传部门总牵头，党办、组织、纪检、教工、学工、科研等职能部门分别牵头，各部门、二级学院齐抓共管的大格局。截至目前，学院党委2次听取工作情况汇报，专题研究学习宣传贯彻落实工作，组织制定《深入学习宣传贯彻党的二十大精神实施方案》等文件5个，做到整体把握、全面系统，又突出重点、抓住关键。全院各级党组织切实加强组织领导、创新工作载体方式，做到用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推进工作，用优异工作成绩来检验学习宣传贯彻落实党的二十大精神的成效。

形成学习培训大动员。将党的二十大精神纳入党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、党支部“三会一课”、主题党日活动、青年理论学习小组学习、入党积极分子及新入党大学生党员培训的主要内容，形成学习培训工作大动员。开展党委理论学习中心组专题学习2次，邀请专家开展辅导报告、党组织书记、辅导员、思政课老师专题培训3次。同时利用人民网、共产党员网、重庆日报等权威媒体，学习强国、智慧党建等相关平台，《党的二十大辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》等辅导材料，积极组织开展个人自学。

确保集中宣讲大覆盖。制定宣讲工作方案，组织好党的二十大精神进校园市级宣讲队宣讲，成立党的二十大精神进校园宣讲分队，利用“红色讲坛”、“上善大讲堂”、青马工程、主题班会等平台，克服疫情防控期间的困难，通过线上线下的方式，全面开展党的二十大精神宣讲。截至12月底，邀请市级宣讲队成员、重庆文理学院马克思主义学院院长开展1场宣讲，院领导带头开展8场宣讲，党总支书记、支部书记、辅导员、思政课老师等一共开展140场宣讲，做到全员覆盖，不漏一人，让广大干部师生听得懂、能领会、可落实。

讲好课堂内外大思政。把学习党的二十大精神作为学院思想政治教育和课堂教学的重要内容，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。组织思政课教师开展集体备课，开展思想政治理论课示范课堂评选，推出14个示范课堂，将党的二十大精神有机融入思政课教学。结合专业建设实际，及时组织修订自编教材，将党的二十大精神有机融入专业课教育教学。征集学习贯彻党的二十大精神、践行社会主义核心价值观，体现无私奉献、志愿服务的系列微视频4次，积极挖掘各级党组织和党员干部在疫情防控等急难险重工作中的典型事迹，教育引导师生不断弘扬主旋律，形成凝聚起共克时艰、大爱担当的强大正能量。

开展宣传展示大学习。利用学院官网、官微、展板、橱窗、广播等宣传阵地开展党的二十大精神主题宣传，持续推进相关内容专题报道。组织开展大学生涂鸦墙绘画、演讲比赛等“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”系列活动10余次。组织教职工参加重庆市总工会组织的党的二十大精神知识竞赛，3人获三等奖；开展“健步走.党的二十大知识问答挑战赛”，参与面达到90%；面向学生组织党的二十大精神知识竞赛，660名学生获奖，让党的二十大精神深入师生心田。

安排研究阐释大讨论。设立学院党的二十大精神研究阐释专项，确定一批重点选题，积极组织、广泛发动学院党建与思政工作骨干、人文社科相关专业专家学者积极开展研究阐释，重点加大对“三报一刊”、《红旗文稿》等全国知名报刊、省级重要媒体理论版或相关栏目刊发研究阐释党的二十大精神理论文章的支持力度，推出一批有深度有影响的研究成果。组织参加全市高校学习贯彻党的二十大精神理论研讨会，2篇作品获奖。组织参加人民网•中国共产党新闻网学习宣传贯彻党的二十大精神主题征文活动，开展学习宣传贯彻党的二十大精神大讨论和征文比赛，要求围绕职业教育发展方向、学院改革发展和工作实际开展深入研讨，撰写学习心得体会，组织开展评选并编辑成册，形成学习研究成果。

推进贯彻落实大调研。立足学院发展实际，坚持学思用贯通、知信行统一，坚定不移把党的二十大精神落实到谋划学院教育教学发展工作各方面。围绕办学治校开展调研，修订《学院章程》等学院基本制度，把党的二十大精神融入办学治校全过程。围绕实施科教兴国战略、深入落实立德树人根本任务、全面提高人才自主培养质量、开展协同创新、深化综合改革、推进教育数字化等问题，开展贯彻落实党的二十大精神战略谋划工作。围绕学院未来发展方向，开展“十四五”规划中期评估重大研究问题选题工作，科学研究确定新时代新征程学院改革发展的重要战略行动和政策举措，着力将党的二十大作出的重大战略部署转化为政策、细化为措施、实化为行动。